Le développement durable selon le collège Pierre de Montereau

21 janvier 2021

Comment agir pour le climat

Il faudrait pouvoir voyager de manière moins coûteuse et moins polluante pour l’environnement, par exemple grâce à des moyens de transport à l’hydrogène ou électrique. Il faudrait réduire la pollution des usines comme les centrales thermiques et nucléaires (trop dangereuses) pour remplacer celles-ci par des énergies renouvelables (centrales hydroélectriques, des éoliennes ou des panneaux solaires) ; il faudrait réduire le coût de ces infrastructures.

Il faut réduire les emballages plastiques, cartons, polystyrènes ... car nous rejetons trop de déchets dans les fleuves, mers, océans.

Arrêter la déforestation en Amazonie et autres pour planter des palmiers et du soja. Arrêter les pesticides, sucreries et autres. Il faut manger bien et mieux, reforester. Au sujet des fast-food et plateformes de streaming comme YouTube, twitch, salto, Netflix etc...Pour tout condenser en une seul plateforme de streaming et baisser la pollution plastique au sein de ces fast food.

Au sujet du permafrost, le permafrost c’est entre autre, une énorme couche de glace qui fond à cause du réchauffement climatique.

Mais ce n’est pas comme un glacier car en fondant le permafrost laisse s’échapper des virus inconnus d’une grande virulence, il s’échappe aussi des litres de mercure ce qui accélère le réchauffement climatique. Raison de plus pour moins polluer.

 

Victor

 

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21 janvier 2020

LA CONCLUSION DE LA CANTINE AU COLLÈGE LE LUNDI

1) Question: Que reste-t-il dans le plateau de l’élève ?

16 élèves ont jeté leurs légumes.

6 élèves ont jeté leur viande.

6 élèves ont jeté leur poisson.

et personne n’a jeté de féculent.

 

2) Question: s’agit-il de ?

Déchets inévitables : 2

Déchets potentiellement évitables : 4

Déchets évitables : 20

 

3) Question : l’élève a-il laissé un aliment qui peut être partagé ?

11 non.

4 oui.

 

4) L’élève trie-t-il ses déchets ? 

11 non.

8 oui.

 

Conclusion:

Les élèves du collège ne sont pas très écolos.

Il faudrait que les élèves soient plus habitués à manger des légumes chez eux et du poisson car nous avons pu constater que les élèves en jetaient trop et qu'ils auraient pu les partager ou les manger un minimum.

 

photo

 

Victor

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La nourriture au Collège Pierre

Nous avons observé les plateaux des élèves un mardi et nous avons fait un dépouillement pour savoir si le collège n’est pas gaspilleur. Nous avons regardé le plateau de 33 personnes. Voici les résultats de la nourriture jetée par les personnes que nous avons observées :

- restes de plats :22

- pain : 6

- dessert : 10

- produit laitiers : 4

- entrées : 12

 

Nous pouvons en déduire que les élèves préfèrent les produits laitiers, puis le pain, puis les entrées, puis les desserts puis les plats. Nous pouvons en déduire que le collège n’est pas si écolo que ça, vu qu’il y a beaucoup de déchets évitables. Par exemple, voici le plateau d’une élève :

plateau

 

 une autre preuve que le collège n’est pas écolo, vu que l’élève n’a mangé que sa banane.

 

 

M. M. et Côme S.

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02 juillet 2019

Perspectives du club blog en 2019-2020 par les élèves

Pour notre dernier article de cette année, nous avons réalisé un questionnaire sur l’utilité du tri au collège, et aussi sur les différentes actions attendues l’an prochain. Dix élèves ont volontiers répondu à nos sept questions.

 

Notre première question a été : « Pensez-vous que le tri au collège est utile ? » Neuf élèves ont répondu oui et un seul élève non.

Notre seconde question a été : « Quand vos stylos sont usagés, pensez-vous à les déposer dans les boites prévues ? » Quatre élèves ont répondu oui et six élèves non car ils sont feignants.

 

Notre troisième question a été : « Pourquoi n’êtes-vous pas inscrits au blog éco nature ? » Un élève a mentionné des raisons personnelles ; Deux élèves ont dit qu’ils n’étaient pas intéressés et sept élèves ont dit qu’ils ne savaient pas qu’il existait.

Notre quatrième question a été : « Qu’est ce qui pourrait vous intéresser pour vous inscrire ? » Cinq élèves ont répondu qu’ils ne savaient pas ; deux élèves ont répondu qu’ils n’attendaient rien du blog ; deux élèves veulent davantage recycler et un veut travailler sur le thème de la nature

 

Notre cinquième question a été : « Etes-vous éco délégué ? » tous les élèves ont répondu non.

 

Neuf élèves sur dix font le tri chez eux.

Les actions attendues pour l’an prochain sont pour limiter le gaspillage, et les déchets mais certains élèves ne savent pas. 

 

Nous trouvons que les élèves ne sont pas assez motivés pour faire partie du blog éco nature. Pourtant, cet atelier est très enrichissant, il permet de mieux nous rendre compte de la gravité des actes des Hommes sur l’environnement et notre but est de trouver des solutions contre le réchauffement climatique la pollution et la pauvreté dans le monde.  

 

I. E et H. L.

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Blog Eco Nature

Au début on était plusieurs avec des classes de 6eme, 5eme, 4eme et 3eme. Ce blog nous a appris des choses et ça nous a rapporté aussi des points au brevet. Ce qui était aussi génial c’est qu’on a travaillé en groupe de trois ou cinq avec des 6eme. On a appris des choses sur le développement durable, sur les déchets, sur le réchauffement climatique puis sur les repas de la cantine. Nous avons fait plusieurs questions puis on a posé des questions qu’on avait préparées aux élèves du collège. Puis on a fait un résumé sur toutes les réponses récoltées. Pour terminer, on a fini par faire un petit goûter avec toutes les personnes qui sont restées au bout des séances. On a fait des jus avec des fruits frais.

 

L. V. et A. L.B.

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26 mars 2019

Grèves pour le climat

Les 15 et 16 mars 2019 se sont tenues  des grèves mondiales pour le climat suite à l’appel de Greta Thunberg. Cette jeune suédoise de 16 ans militante contre le réchauffement climatique, a lancé un appel à l’aide contre la pollution trop importante. Plus de 20 pays et 2000 villes y ont participé.

 

Des collégiens, lycéens et adultes ont réalisé différentes actions pour se mobiliser contre  des dangers imminents comme la fonte des glaces, les inondations, tornades dus au réchauffement climatique. Des grèves et des manifestations ont été organisées pour réunir le plus de monde possible comme à Paris place de l’Opéra puis de la République. Dans le reste de l’Europe, des actions pour le climat se sont déroulées à Londres, Manchester, Genève, Lausanne ou encore à La Haye aux Pays-bas.

 

Dans notre établissement scolaire, nous pourrions mener des actions pour le climat comme des grèves le vendredi, l’installation de banderoles et affiches pour sensibiliser les élèves. De nombreux élèves ne se rendent pas compte de la gravité de cette situation, notre planète se dégrade au fur à mesure de l’ignorance des citoyens à l’égard de la Terre.

 

H.L et E.I et H.M

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La grève mondiale du climat au collège

Nous, collège Pierre de Montereau, n’avons pas fait grève parce que nous ne nous sommes pas suffisamment mobilisés.

 

 Élève de 4e, c’est la première fois que j’entends parler de ce moment qui est important pour moi.                            

Pour le monde qui s’intéresse à l’écologie, penser comme ces manifestants (élèves, professeurs…), c’est penser à l’avenir de nos enfants ou petits-enfants, car nous vivons sur la terre a grâce a l’oxygène, surtout que d’après des études scientifiques, il n’y a que la terre qui peut contenir l’oxygène dans l’atmosphère.   

Nous pouvons dire que c’est de notre faute si des personnes doivent déménager en perdant tous leurs meubles dans une inondation car les icebergs fondent. Cela fait donc une montée d’eau très et trop grande.

 

Il faut donc agir. Nous collégiens de Pierre de Montereau, devons aussi manifester et tout faire pour l’empêcher.

 

 

 

RS

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21 février 2019

La pollution des océans

Pourquoi jetez vous vos déchets par terre ? Cela vous prend combien de temps de les jeter dans une poubelle ?

Le saviez -vous qu'il y a plus d'un million de mammifères et d'animaux marins qui meurent à cause de nous ?

 

Savez vous où vont tous les déchets qui sont par terre ?

Tous les déchets qui sont par terre vont dans la Seine et comme la Seine se jette dans la mer tous les déchets y vont aussi.

 

PENSEZ- VOUS AUX AUTRES ? Est-ce que vous pensez aux animaux qui sont dans la mer ?

Il y a des tortues qui meurent parce qu'elles mangent du plastique en pensant que ce sont des méduses. Une fois on a trouvé une  tortue avec 30 kg de plastique dans le ventre. DONC c'est beaucoup non ? Si vous voulez qu'elles arrêtent de mourir il faut qu'elles arrêtent de manger du plastique et donc que tout le monde arrête de jeter leurs déchets par terre.

 

pollution océanique

Source:pixabay https://www.google.fr/search?q=pollution+des+oc%C3%A9ans+images&safe=strict&tbs=sur:fm&tbm=isch&source=lnt&sa=X&ved=0ahUKEwiuvrKK4MfgAhXk6OAKHWTnBRsQpwUIHw&biw=1920&bih=969&dpr=1#imgrc=AtUO0LkSmPks7M:

 

LES PLAGES: certaines plage sont fermées car elles sont impraticables à cause des déchets. Elles sont recouvertes de plastiques, bouteilles, emballage nourriture.

 

LA NOURRITURE  peut-être que nous mangeons du plastique dans les fruits marins ou dans les poissons.

 

R.A

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19 février 2019

TOUS CONTRE LA POLLUTION MARINE !!!

Plus de 8 millions de tonnes de déchets plastiques sont déversés dans les mers et dans les océans chaque année. Si ce chiffre vous étonne ou vous effraye, sachez que c’est sûrement en partie de votre faute ! Si la matière plastique n’a pas été inventée par l’être humain, nous en avons produit et utilisé une telle quantité depuis sa commercialisation (années 60) que nous ne savons plus où la mettre ! Et encore, ce n’est que la matière la plus présente dans nos océans, pas la seule ! Des polluants toxiques, des mégots, des hydrocarbures, des cannettes en métal … nous ne citons pas toutes les formes de pollution marine car cela prendrait au moins une semaine de toutes les répertorier ! Et ce n’est pas fini ! Prenons un exemple… j’achète au magasin un gâteau au chocolat. Je le mange et, puisque je ne suis pas informé, je jette l’emballage par terre. Le lendemain, il pleut. Le papier de gâteau va dans les égouts et est emporté dans le cours d’eau le plus proche. Il achève sa course dans la mer et commence à se détériorer, libérant des produits hautement toxiques. Maintenant, prenons la planète entière qui jette par terre des déchets plastiques, des mégots… prenons aussi les usines de produits chimiques illégaux qui vont déverser leurs résidus dans les fleuves.

Nous vous laissons imaginer le résultat sur la faune et la flore sous-marine ! Si vous voulez voir par vous même, tapez «pollution marine» ou «plastique dans l’océan» sur votre moteur de recherche. Vous verrez des images effarantes ! Personnellement, j'ai vu des tortues mortes qui mangeaient du plastique, des oiseaux mazoutés, et des continents de déchets !

 

D'après le site de la SIEDMTO qui est un syndicat d'élimination des déchets ménagers, nous avons pu constater que les déchets différents ont de différentes durées de vie dans la nature :

mouchoirs en papier : 3 mois seulement

mégots de cigarettes : 2 ans de décomposition polluante (merci fumeurs irrespectueux de l'environnement)

chewing-gum : 5 ans pour un crachat à coté de la poubelle

canettes en aluminium : de 200 à 500 ans et ce n'est pas le pire !

bouteilles en plastique : 100 à 1000 ans, on retrouvera le plastique que nous jetons dans une cinquantaine de générations !

VERRE: le best du best ! 4000 ans de destruction de l'environnement ! BRAVO l'espèce humaine !!!

 

DÉTRUIRE LA NATURE, C'EST DÉTRUIRE L'AVENIR !!!                                                  T.L & R.S  

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Nos sentiments face à la pollution marine

Nous avons vu plusieurs vidéos qui nous montrent la pollution océanique. Dans celles- ci, des déchets comme le plastique, des pneus, des bouteilles et des filets de pêche sont omniprésents dans les mers et océans. Nous avons tous été surpris car quand on regarde la mer, on ne se rend pas compte que dans les profondeurs ou même à la surface, il y a des tas de déchets. Les littoraux sont recouverts de kilomètres de détritus qui nuisent à l’écosystème. Nous sommes tous tristes et choqués car à cause des Hommes, de nombreux animaux meurent tous les jours. Comme nous pouvons le voir sur Google image, des bébés tortues de mer s’étouffent ou mangent des sacs plastiques échoués sur la plage ; et la vie océanique est menacée. Aujourd’hui nous pouvons dire qu’il y a un septième continent sur Terre : un amas de détritus est présent dans l’Océan Pacifique entre le Japon et le continent Américain. Nous avons aussi pu voir des tortues de mer confondant des sacs plastiques avec des méduses. En tant que collégiens, notre devoir est de sensibiliser les autres afin de ne plus polluer les fonds marins.                                                   

 

photos bon

I.E et M.H.

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